Раздел «Классы/группы» предназначен для внесения информация о классах/группах и количестве тестируемых в организации. Заполнение данного раздела возможно только на уровне образовательных организаций.
Внесение информации по классам/группам организации осуществляется для каждой параллели или курса отдельно.
Для того чтобы внести информацию по параллели или курсу, необходимо нажать на кнопку «Добавить класс/группу»:
Далее необходимо заполнить следующие поля:
- параллель/курс;
- наименование класса;
- количество обучающихся, подлежащих тестированию;
- количество официальных отказов;
- количество не участвующих по иным причинам;
- получено согласий;
После того как все поля будут заполнены, необходимо нажать на кнопку «Сохранить»:
Каждый класс вводиться в систему отдельно от всех остальных. Это принципиальное отличие от того, как формировались классы в предыдущие годы.
Некорректным является заведения классов в такой форме, как на рисунке ниже:
При нажатии кнопки “Сохранить” система автоматически создаст приглашения. Количество приглашений будет зависеть того, каково общее количество подлежащих тестированию, количество отказов и неучаствовавших по иным причинам. При изменении данных показателей система автоматически корректирует количество приглашений.
Также при нажатии кнопки “Сохранить” система создает параллель в разделе и соответствующий класс. Чтобы увидеть классы - необходимо кликнуть на наименование параллели. Раскроется список классов данной параллели.
При нажатии на наименование класса вы попадаете на страницу с приглашениями, на которой необходимо выбрать категорию ОВЗ и/или признак сиротства для респондентов с этими признаками.
После назначения категорий, необходимо выгрузить приглашения в эксель и закрепить ФИО респондента с соответствующим логином.
Важно обратить внимание на то, чтобы логины с отметками особых категорий попали именно тем респондентам, которые должны проходить соответствующие тесты.
При изменении количества подлежащих тестированию или изменению количества отказов система автоматически корректирует количество приглашений. Рекомендуем закреплять ФИО респондентов по порядку сверху вниз, поскольку в случае сокращения количества респондентов в классе система автоматически удаляет нужное количество из последних созданных логинов.
В случае если региональный оператор системы СПТ отметил во вкладке «Настройки» раздела «Настройки тестирования» строки «Требуется подтверждение корректности раздела параллели/курсы» как «Да», то после заполнения раздела «Параллели/курсы» оператору образовательной организации необходимо будет все добавленные записи отправить на согласование.
При этом до отправки добавленных записей на согласование в разделе «Параллели/курсы» под кнопкой «Добавить запись» у образовательной организации будет стоять статус «В работе»:
Для того чтобы отправить записи на согласование, необходимо нажать на кнопку «Отправить на согласование». Перед отправкой записей на согласование у пользователя системы СПТ есть возможность прописать какой-либо комментарий для оператора вышестоящего уровня в специальном окне, расположенном выше кнопки «Отправить на согласование»:
После того как пользователь нажмет на кнопку «Отправить на согласование» статус записей в разделе «Параллели/курсы» поменяется на «На согласовании»:
После отправки оператором общеобразовательной организации записей из раздела «Параллели/курсы» на согласование оператор вышестоящего уровня получит уведомление о получении запроса на проверку раздела «Параллели/курсы» и либо одобрит, либо вернет на корректировку записи с соответствующим комментарием.
В случае если оператором вышестоящего уровня записи раздела «Параллели/курсы» будут возвращены в образовательную организацию на корректировку, пользователи образовательной организации получат уведомления о том, что проверка раздела «Параллели/курсы» не пройдена и необходимо провести корректировки, а статус записей измениться на «На доработке». В случае если оператор вышестоящей организации оставит комментарий при отправке записей на корректировку, то пользователи образовательной организации смогут увидеть ее в разделе «Параллели/курсы»:
Оператору образовательной организации необходимо будет внести корректировки в раздел «Параллели/курсы» и повторно отправить записи на согласование.
В случае если оператором вышестоящего уровня записи раздела «Параллели/курсы» будут одобрены, пользователи образовательной организации получат уведомления о том, что проверка раздела «Параллели/курсы» пройдена успешно, а статус записей измениться на «Согласовано». Также, если оператор вышестоящей организации оставил комментарий при одобрении записей, пользователи образовательной организации смогут увидеть ее в разделе «Параллели/курсы»:
В случае если образовательной организации будет необходимо внести изменения в раздел «Параллели/курсы», то изменения необходимо будет согласовывать с оператором вышестоящего уровня через нажатие на кнопку «Запрос на корректировку»:
В случае если пользователям образовательной организации необходимо внести корректировку только по численным показателям (количество официальных отказов, количество не участвующих по иным причинам, получено согласий), то отправлять запрос на корректировку не рекомендуется.
В случае если пользователю образовательной организации нужно внести изменения в запись по параллели/курсу, необходимо нажать на кнопку «Изменить»:
Далее необходимо внести изменения и нажать на кнопку «Сохранить»:
В разделе «Параллели/курсы» у пользователей на уровне организации существует возможность выгрузки и загрузки акта о проведении тестирования («Акт передачи данных по социально-психологическому тестированию»).
Кнопки для выгрузки и загрузки акта появляются в разделе «Параллели/курсы» в случае, если тестирование организацией завершено: в организации все респонденты тестирование завершили, а также проверка баланса в разделе «Параллели/курсы» пройдена (баланс тестирования проверяется по формуле: количество обучающихся, прошедших тестирование = всего (количество обучающихся, подлежащих тестированию) – отказов (количество официальных отказов) – не участвовало по иным причинам (количество не участвующих по иным причинам)).
