|
Как анализировать результаты
|
|
10
|
3922
|
03.12.2019
|
|
Отчет о тестировании
|
|
11
|
2527
|
26.11.2019
|
|
Участие в тестировании
|
|
1
|
1091
|
22.11.2019
|
|
Как закрыть студентам возможность тестирования?
|
|
7
|
1277
|
21.11.2019
|
|
Забрали документы со школы
|
|
2
|
1033
|
20.11.2019
|
|
Во время тестирования на перемену можно отпускать детей?
|
|
2
|
762
|
19.11.2019
|
|
Следует ли раскрывать родителям и детям причины недостоварности результатов?
|
|
8
|
3765
|
19.11.2019
|
|
Импорт результатов нужно ли делать
|
|
1
|
727
|
19.11.2019
|
|
Как внести 6-классников которые по возрасту подходят, а система не предусматривает 6 класс
|
|
4
|
1031
|
18.11.2019
|
|
Результат
|
|
1
|
932
|
15.11.2019
|
|
Отказ от тестирования
|
|
1
|
1395
|
14.11.2019
|
|
Как объяснить детям термин "конфиденциальность обследования"
|
|
5
|
964
|
12.11.2019
|
|
Ошибка при создании приглашений, обнаружена после проведения тестирования
|
|
1
|
788
|
12.11.2019
|
|
Анализ
|
|
29
|
2412
|
12.11.2019
|
|
Параллели и курсы
|
|
5
|
1278
|
11.11.2019
|
|
"Согласие". Как и где его прикрепить?
|
|
7
|
1468
|
08.11.2019
|
|
Как попасть на страницу теста
|
|
3
|
2154
|
08.11.2019
|
|
Количество прошедших тестирование
|
|
14
|
1412
|
08.11.2019
|
|
Как вернуть курс?
|
|
1
|
620
|
08.11.2019
|
|
Ввод дополнительных приглашений
|
|
4
|
779
|
07.11.2019
|
|
Сбой в работе комплекса
|
|
11
|
920
|
06.11.2019
|
|
Презентация 28.08
|
|
12
|
1644
|
06.11.2019
|
|
Что такое форма?
|
|
2
|
837
|
06.11.2019
|
|
Недостоверные данные при формировании отчета
|
|
4
|
903
|
06.11.2019
|
|
Недостоверная информация
|
|
3
|
979
|
05.11.2019
|
|
Параллели
|
|
22
|
3708
|
05.11.2019
|
|
Параллель/курс
|
|
1
|
842
|
01.11.2019
|
|
План и приглашения
|
|
4
|
1055
|
31.10.2019
|
|
Внесение детей находящихся под опекой
|
|
8
|
1036
|
31.10.2019
|
|
Нулевые показатели раздела статотчет
|
|
1
|
863
|
25.10.2019
|